Prezada comunidade escolar.

O Projeto de Educação Ambiental traz mais uma publicação de sua coluna “Quem já viu” com indicações de filmes para que as famílias, comunidade escolar e público alvo do projeto possam assistir e se apropriar do debate ambiental, introduzindo o debate com as crianças trazendo mais uma indicação de filme.

A primeira indicação fora: “Lorax: Em busca da trúfula perdida”, a segunda indicação Wall-e, uma animação Disney/Pixar sobre um simpático robô.

Nessa terceira traz “Nausicaä do Vale do Vento”. A protagonista de Nausicaä do Vale do Vento é princesa de uma localidade aparentemente protegida de todos os males, região abençoada com a brisa que sopra do mar e afasta os perigos. Celebrada como liderança, afinal de contas o rei jaz doente na cama, impossibilitado de governar, ela será a grande responsável por reestabelecer um vínculo essencial entre o homem e a natureza da qual invariavelmente faz parte. É um filme extremamente atual, por abordar questões ainda latentes e urgentes. O filme foi lançado em 25 de dezembro de 1984, tem duração de 116 minutos e está atualmente disponível na plataforma de streaming Netflix.

#paratodosverem: A figura traz do lado direito o cartaz do filme no qual uma mulher segura uma espada que aponta para baixo. Ela está olhando de forma altiva para a esquerda, para o sol poente. Ela veste um tipo de armadura e seus cabelos estão soltos.

Maiores informações em: https://projetoeducacaoambientalndi.paginas.ufsc.br/2021/10/15/quem-ja-viu-nausicaa/

A Direção do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no uso de suas atribuições, e tendo em vista o inciso V do artigo 53 da Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), conforme a nova redação dada pela Lei nº 13.845, de 18 de junho de 2019, torna público, para a comunidade interna do NDI, a abertura do edital de rematrícula e vagas para irmãos para o ano letivo de 2022.

Lembrando que a rematrícula é automática para as famílias que não tiverem interesse na troca de turno.

O referido edital (01/NDI/2021) é somente para irmãos de crianças regularmente matriculadas no NDI. O edital com novas vagas será publicado nas próximas semanas.

Para ter acesso ao edital, clique aqui.

Formulário geral para recurso: clique aqui.

Inscrições homologadas: clique aqui

Inscrições não homologadas: clique aqui

Não foram apresentados recursos às inscrições homologadas.

Sorteio das vagas: https://youtu.be/yqinLJbKkh0, 27/10/2021 às 10:00

Resultado do sorteio: Resultado preliminar do sorteio do Edital 01/NDI/2021 (Vagas irmãos 2022)

Não foram apresentados recursos ao resultado do sorteio.

Resultado final: Resultado final do Sorteio Edital 01/NDI/2021 (Vagas irmãos 2022)

7. DA MATRÍCULA

7.1. Cabe aos pais e/ou responsável legal da criança sorteada nas vagas realizar as matrículas que serão informadas em edital suplementar a ser publicado posteriormente. 

7.2. Os pais e/ou responsável legal serão comunicados da vaga para matrícula via e-mail e sendo responsabilidade do interessado acompanhar a publicação dos Editais de Convocação, bem como, manter atualizado junto à Secretaria e Coordenação Pedagógica do NDI o(s) endereço(s) eletrônico(s).

7.3. É necessário para a matrícula a carteira de vacinação e a certidão de nascimento digitalizadas.

7.4. A frequência da criança no NDI no ano de 2021, estará condicionada às normas sanitárias decorrentes da Pandemia do Covid-19 adotadas pela Universidade Federal de Santa Catarina.

Os setores do NDI e seus representantes atendem, prioritariamente, pelo canal principal de comunicação, seus e-mails, mas tendo em vista a facilidade que a ferramenta WhatsApp proporciona, os setores do NDI também se organizaram para atender por esta ferramenta.

Seguem os contatos:

Coordenação Pedagógica: +55 48 3721-2322

Direção: +55 48 3721-2787

Nutrição: +55 48 3721-3569

Secretaria: +55 48 3721-9432

Saúde: +55 48 3721-4621

O Grupo de Estudos e Pesquisas Infância, Literatura e Educação (GEPILEd/UFSC) convida a todes para o IX SEMINÁRIO DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL (IX SLIJ) E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E PRÁTICAS DE MEDIAÇÃO LITERÁRIA (V SELIPRAM).

Marco comemorativo: 20 anos do seminário Com imensa alegria nos aproximamos do nosso IX SEMINÁRIO DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL (IX SLIJ) E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E PRÁTICAS DE MEDIAÇÃO LITERÁRIA (V SELIPRAM) e gostaríamos muito de ter você conosco para celebrar os 20 anos do evento. SOBRE A TRANSMISSÃO Mesas-redondas com diferentes temáticas acontecerão nos três dias, de 3 a 5 de novembro, com transmissão pelo Canal do Grupo Literalise no YouTube: Inscreva-se no Canal do Grupo Literalise no YouTube CONFIRA A PROGRAMAÇÃO COMPLETA no blog do Literalise: Programação Completa FAÇA HOJE SUA INSCRIÇÃO! Faça sua Inscrição no 9º SLIJ O evento terá certificados para participantes e a inscrição deve ser realizada no link abaixo: Obs.: Preste bastante atenção nos dados fornecidos pois serão utilizados na confecção dos certificados. Para realizar a inscrição, o participante precisa ter o ID UFSC. Nesse link você encontrará um tutorial para criar o ID UFSC: Como criar o ID UFSC Esperamos por você! Organização do 9ª SLIJ NÚCLEOS DE PESQUISA INSTITUIÇÕES PARCEIRAS 9º SLIJ – Blog do Literalise literalise.grupodepesquisa LITERALISE Copyright © 2021 Seminário de Literatura Infantil e Juvenil, Todos os direitos reservados. Você está recebendo este e-mail por já ter participado de outras edições do Seminário de Literatura Infantil e Juvenil.Nosso endereço é:

O Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação da Pequena Infância – NUPEIN, que conta com a participação de algumas professoras do NDI, convida a comunidade universitária para seu ciclo comemorativo de 30 anos de existência.

Serão 5 encontros que ocorrerão entre 09/11 e 07/12 e que serão transmitidos pela página no Youtube do Núcleo.

Para inscrição acesse em: http://inscricoes.ufsc.br/ciclo-comemorativo-30-anos-nupein

Prezada comunidade escolar.

O Projeto de Educação Ambiental trará durante o mês de outubro a trazer indicações de filmes para que as famílias, comunidade escolar e público alvo do projeto possam assistir e se apropriar do debate ambiental, introduzindo o debate com as crianças. Nossa primeira indicação foi: “Lorax: Em busca da trúfula perdida”.

Nessa segunda indicação o Projeto traz o filme “Wall-E” que, de forma divertida e quase sem falas na primeira parte do filme, expõe alguns temas importantes para o debate ambiental como resíduos sólidos, trabalho repetitivo no modelo fordista, tecnologia, eventos climáticos extremos, consumismo, monopólios empresarias, alimentação saudável, preservação ambiental, individualismo e telas. Quase um retrato fiel do século XXI numa linguagem divertida, simples e muito emocionante.

Maiores informações acesse: https://projetoeducacaoambientalndi.paginas.ufsc.br/.

#paratodosverem: A figura traz na parte de cima, um pouco mais pra esquerda, os nomes “Projeto de Extensão de Educação Ambiental”, o nome da coluna: “Quem já viu” e abaixo dela o nome do filme Wall-e. Do lado direito estão o símbolo do projeto de Educação Ambiental e abaixo o cartaz do filme. Um robô quadrado amarelo, agarrado a uma barra de metal, voando pelo sistema solar segurando uma planta. Enquanto um robô branco e ovalado segue voando do lado dele à direita: Eva.  O cartaz descreve que: “Após entulhar a Terra de lixo e poluir a atmosfera com gases tóxicos, a humanidade deixou o planeta e passou a viver em uma gigantesca nave. O plano era que o retiro durasse alguns poucos anos, com robôs sendo deixados para limpar o planeta. Wall-E é o último destes robôs, que se mantém em funcionamento graças ao auto-conserto de suas peças. Sua vida consiste em compactar o lixo existente no planeta, que forma torres maiores que arranha-céus, e colecionar objetos curiosos que encontra ao realizar seu trabalho. Até que um dia surge repentinamente uma nave, que traz um novo e moderno robô: Eva. A princípio curioso, Wall-E logo se apaixona pela recém-chegada. Wall-e é uma animação pensada para crianças, mas com a qual os adultos poderão se divertir tão e quanto os pequenos.” O filme foi lançado em vinte e sete de junho de dois mil e oito , tem duração de 97 noventa e sete minutos e atualmente está disponível na plataforma de streaming Disney Plus.

Aconteceu em julho o “Crianças no Fazendo Gênero”, inserido no “Seminário Internacional Fazendo Gênero”, organizado pelo projeto de extensão “Diferenças na Educação Infantil: gênero, corpo e infância” e “Usina da Imaginação”, e com a colaboração do projeto de extensão “Infância e Literatura: experiência estética e formação de pequenos leitores” e das pedagogas e estagiárias de Educação Especial do NDI.

Para dialogar com as crianças sobre questões como gênero, raça, classe e dinâmicas intergeracionais, tomando como tema central as diferenças culturais e identitárias, selecionamos, produzimos e apresentamos três histórias:

“Da minha janela”, de Otávio Júnior e Vanina Starkoff

“Passarinhos”, de Caroline Carvalho e Ana Sanfelippo

e “O mundo começa na cabeça”, de Prisca Agustoni e Tati Móes.

A Diretora do DDP/PRODEGESP torna público o Edital nº 79/2021/DDP, publicado no DOU de 24/09/2021, seção 3, páginas 127 e 128, com a abertura de Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto por tempo determinado. Será 1 (uma) vaga para atuação como Professor Substituto do Ensino Básico no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI/CED) em Florianópolis.

Inscrições homologadas, clique aqui

Comissão Examinadora – Portaria

Cronograma

Cronograma Ajustado

Resultado

Inscrições:

A inscrição deverá ser realizada pelo e-mail secretaria.ndi@contato.ufsc.br, no período compreendido entre 27/09/2021 e 01/10/2021 (até às 17 horas).

Anexo 1 – Formulário de inscrição

Anexo 2 – Declaração Uso de Imagem

Anexo 3 – Documentos Prova de Títulos

Maiores informações em: https://concursos.ufsc.br/2021/09/24/processo-seletivo-simplificado-vagas-para-professor-substituto-do-ensino-basico-e-superior-15/

Convidamos toda a comunidade escolar do NDI para na próxima segunda-feira, dia 04 de outubro de 2021, nos reunirmos e discutirmos sobre o retorno semipresencial. A transmissão se dará a partir de sala de reunião virtual e poderá ser acompanhada no Youtube a partir do link: https://youtu.be/XYmxgpInmaQ. Haverá interpretação em Libras.

Organização da Fase 2 no NDI:

A previsão de datas para o retorno semipresencial está organizada da seguinte forma:

Grupos 5 e 6: dia 18/10/2021

Grupos 4: dia 03/11/2021

Grupos 1, 2 e 3: 08/11/2021

Horário de Funcionamento:

Matutino: 8h00min às 12h00min, sendo a chegada das 8h00min às 8h30min e saída das 11h30min às 12h00min.

Vespertino: 13h30min às 17h30min,  sendo a chegada das 13h30min às 14h00min e saída das 17h00min às 17h30min.

Durante o período de inserção, nos primeiros dias, poderá haver horário diferenciado a ser combinado entre a professora e as famílias.

Antes do início das aulas, as professoras realizarão entrevistas individuais no formato virtual com as famílias que optarem pelo retorno. O agendamento será realizado oportunamente.

Esclarecemos que as famílias que optarem por não retornar presencialmente não terão nenhum prejuízo relacionado à matrícula ou registro de frequência.

Dias de Funcionamento Presencial:

O NDI funcionará presencialmente nas segundas, terças, quintas e sextas, sendo a quarta-feira reservada para a realização de atividades pedagógicas de aproximação virtual. E como já tem ocorrido até o momento, essas atividades são opcionais, sendo decisão das famílias, realizar e/ou participar ou não das propostas.

Nossa previsão é de que os horários e subgrupos sejam divulgados no dia 30/09/2021. E no dia 04/10 teremos uma reunião virtual para mais orientações, esclarecimentos e momento para tirar dúvidas. Após o início do atendimento, alterações podem ser necessárias dependendo do número de crianças que aderirem ao presencial e das mudanças que ocorrerem na adesão das famílias ao longo do processo.