NDI – Núcleo de Desenvolvimento Infantil
  • Convite – Reunião de Apresentação Institucional – 10/02 – 08h30

    Aproveitamos para convidar as famílias dos grupos  1, 2 e 3 e as famílias das crianças novas dos demais grupos para uma reunião de apresentação institucional no dia 10/02 às 8h30 no Auditório do NDI.

    Contamos com a presença de todos!!!


  • Aprovação do Calendário letivo para 2025 do NDI

    Informamos que o Calendário letivo 2025 do NDI foi aprovado no Conselho de Unidade do CED.

    O documento pode ser acessado a partir deste link.


  • Sábado Letivo – 07/12


  • Divulgação: debate sobre colégios de aplicação no sistema federal de educação básica

    De acordo com a Agência Câmara de Notícias, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados debate nesta quinta-feira (28/11), às 14 horas, as condições de funcionamento e o financiamento dos chamados colégios de Aplicação, que são instituições de educação básica mantidas e geridas por instituições de ensino superior. Acompanhe a notícia completa clicando aqui


  • CONVOCAÇÃO DAS CRIANÇAS PARA O ANO LETIVO 2025 – EDITAL Nº 05 E 06/NDI/2024

    Para acompanhar as convocações , clique aqui

    IMPORTANTE –  Nova convocação realizada (NOVO – 17/10)

    Pedimos atenção aos procedimentos de matrícula listados no documento acima.

    O turno para o qual a criança é convocada é o que há vaga disponível.

    Para solicitações de trocas de turno, acesse: https://ndi.ufsc.br/formularios-automaticos/

    Ao solicitar a troca, a criança entra em fila de espera e, havendo abertura de vaga no turno solicitado, entraremos em contato com o responsável para confirmação de troca.

    Portaria de convocação para processo de validação das crianças para as vagas reservadas da Política de Ações Afirmativas e vagas reservadas para crianças com deficiência: Portaria Nº 01/NDI/PROAFE/UFSC

    Convocação para gravação de vídeo: PORTARIA Nº 51/PROAFE/UFSC DE 10 DE DEZEMBRO DE 2024

    Resultado preliminar das validações das crianças declaradas negras (pretos e pardos), indígenas e quilombolas, referente a portaria Nº 01/NDI/PROAFE/UFSC, clique aqui

    Resultado final das validações das crianças declaradas negras (pretos e pardos), indígenas e quilombolas, referente a portaria Nº 01/NDI/PROAFE/UFSC, clique aqui

    Resultado preliminar das validações das crianças declaradas com deficiência, referente a portaria n°01/NDI/PROAFE/UFSC, clique aqui

    Resultado final das validações das crianças declaradas com deficiência , clique aqui

    Portaria de convocação para processo de validação das crianças para as vagas reservadas da Política de Ações Afirmativas e vagas reservadas para crianças com deficiência – PORTARIA-Nº-03-NDI-PROAFE-UFSC-22-DE-JANEIRO-DE-2024.pdf

    Resultado final das validações das crianças declaradas negras (pretos e pardos), indígenas e quilombolas, referente a portaria Nº 03/NDI/PROAFE/UFSC, clique aqui (NOVO – 19/02)

     

    Informações e dúvidas: matriculas.ndi@contato.ufsc.br e/ou pelo telefone 37212322 (também é WhatsApp)


  • Sábado letivo (23/11) – 6º Passeio Ciclístico e de Motoquinhas do NDI

    Prezadas famílias,
    No próximo sábado, 23/11, das 8h às 12h, realizaremos o 6º Passeio Ciclístico e de Motoquinhas do NDI.
    No convite estão todas as informações necessárias para nosso encontro.
    Esperamos vocês!

     


  • Processo Seletivo Simplificado – Vaga para Professor Substituto do Ensino Básico – NDI/CED/UFSC

    O Diretor do DDP/PRODEGESP, em exercício, torna público o Edital nº 047/2024/DDP, cujo extrato foi publicado no DOU de 14/11/2024, com a abertura de Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto por tempo determinado.

    Serão 07 (sete) vagas para atuação como Professor Substituto do Ensino Superior nos Departamentos da UFSC em Joinville e Florianópolis e 01 (uma) vaga para atuação como Professor Substituto do Ensino Básico no Núcleo de Desenvolvimento Infantil em Florianópolis.

    Inscrições:

    A inscrição deverá ser realizada por e-mail ao departamento de ensino respectivo, conforme item 1.3 do edital, no período compreendido entre 18/11/2024 a 25/11/2024  (até as 17 horas).

    Para mais informações, acesse contratacaotemporaria.ufsc.br/edital-047-2024/

    Homologação das inscrições, clique aqui

    Não houve recursos à homologação das inscrições.

    Portaria da comissão examinadora 

    Cronograma disponível aqui 

    Resultado final (NOVO, 11/12)


  • V Trajetos Literários: literatura diversa para a infância

    Trajetos Literários é uma ação do Projeto de Extensão Infância e literatura: experiência estética e formação de leitores, vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas Infância, Literatura e Educação (GEPILEd/CNPq), sediado no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC (NDI/UFSC). Dentro de um conjunto de atividades que visa constituir uma comunidade de leitores que extrapole os muros da instituição, promovendo o encontro entre literaturas e infâncias, organizamos essa ação que, desta vez, está articulada à 21ª SEPEX – Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação, que se realizará de 4 a 8 de novembro na UFSC.

    Nessa edição, apresentamos literaturas contemporâneas produzidas para a infância de autores que estiverem conosco no X Seminário de Literatura Infantil e Juvenil (X SLIJ) e o VII Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária (VII SELIPRAM) – Viver Espaços e Tempos de Mediação. São cinco obras selecionadas: • A contradição humana: com o devido espírito de contradição, de Afonso Cruz (Peirópolis, 2014); • A rainha louca, louca, louca!, de Anabella López (Aletria, 2023); • Mesma nova história, de Everson Bertucci, Mafuane Oliveira e Juão Vaz (Peirópolis, 2021); • Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH): A origem do beija-flor: Guanãby muru-gãwa, de Yaguarê Yamã e Taisa Borges (Peirópolis, 2012); • Você é um monstro?, de Guilherme Karsten (HarperKids, 2022).

    A comunidade universitária (da educação infantil à pós-graduação) e todas as pessoas que circularem pelo campus universitário durante a 21ª SEPEX  poderão realizar um percurso buscando nos pontos marcados no mapa algumas literaturas produzidas para crianças (de todas as idades). Os lugares são indicados com um ícone de modo a deixar que cada participante ou grupo de pessoas possa organizar o itinerário, pautado nos seus interesses.

    Salvem seu mapa e venham se aventurar!

    @literaturaeinfancia.ufsc

    literatura.ndi@contato.ufsc.br

     


  • NDI de Portas Abertas – 06 e 07/11

    Esperamos vocês que tenham o interesse que seu filho frequente o NDI

    Inscrições pelo whattsap 37212322


  • Inscrições para intérpretes de Libras no evento on-line “Seminário Formativo: temas candentes na área da Educação Infantil – uma ação do Projeto de Extensão NDI Comunidade – NDI/CED/UFSC

    Clique aqui para acessar o link

    Maiores informações estão nas imagens acima.

     

    Divulgação dos resultados para Intérprete de Libras no Seminário Formativo “Temas candentes na área da Educação Infantil – uma ação do Projeto de extensão NDI Comunidade – NDI/CED/ UFSC

    Foram selecionados os seguintes intérpretes de Libras para compor a equipe do Seminário:
    1) Creuseluce de Almeida Rego
    2) Hidelbrando Rodrigues da Silva
    3) Giulia Weiss e Dias

    Os selecionados receberão email com as orientações referentes ao evento e à participação.

    Atenciosamente,
    Profª Drª Débora Cristina de Sampaio Peixe
    Coordenadora do Projeto de Extensão NDI Comunidade e do Seminário.

     

    Atualização:

    Nota do NDI Comunidade

    Comunicamos que, em virtude de não ter sido possível constituir institucionalmente a equipe de intérprete de Libras, com ao menos três intérpretes durante todo o evento on-line, correspondente ao Seminário Temas Candentes na área da Educação Infantil: uma ação do projeto de extensão NDI Comunidade NDI/CED/ UFSC (21 a 29/11/2024) , nesta edição não contaremos com a janela de Libras. Esperamos que, nas próximas edições, possamos garantir essa acessibilidade.

    Cordialmente,
    Equipe de Coordenação e Organização do Seminário.