Na próxima quarta-feira, dia 14 de julho, às 16h00, acontecerá uma formação coordenada pelo Projeto de Extensão Infância e Literatura: experiência estética e formação de pequenos leitores. Trata-se de um Seminário Especial da disciplina Linguagem escrita e criança, do curso de Pedagogia da UFSC, coordenada pela professora Dra. Lilane Maria de Moura Chagas (MEN/CED).

O Seminário Mediação de leitura literária e formação de leitores na educação infantil será ministrado pelas professoras Caroline Machado e Juliete Schneider e contará com a mediação e apoio técnico das professoras Rubia Demetrio e Saskya Bodenmüller, todas membras do referido projeto.

O Grupo de Estudos e Pesquisas Infância, Literatura e Educação pretende articular projetos de extensão e pesquisa em desenvolvimento no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da Universidade Federal de Santa Catarina, desde 2011, sob a coordenação da professora Dra. Caroline Machado, que articulam questões relacionadas à mediação de leitura e formação de leitores (destacadamente, crianças de 0 a 3 anos). O grupo está em profícuo diálogo com o Grupo de Pesquisa em Literatura Infantil e Juvenil e práticas de mediação literária (LITERALISE/UFSC) e com o Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC/UMinho-Portugal).

Nesse momento, estão em desenvolvimento os seguintes projetos:

Projeto de Extensão Infância e Literatura: experiência estética e formação de pequenos leitores (2011-atual);

Grupo de Estudos Infância, Estética e Educação (2017-atual);

Pesquisa Pressupostos teórico-metodológicos para o trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos no NDI/UFSC (2019-2023);

Pesquisa Mediação de leitura literária e formação de pequenos leitores (2020-2022).

Pesquisadores/as:

Dra. Caroline Machado (NDI/CED/UFSC)

Dra. Juliete Schneider (NDI/CED/UFSC)

Ms. Letícia Cunha da Silva (NDI/CED/UFSC)

Dra. Lilane Maria de Moura Chagas (MEN/CED/UFSC)

Dr. Rodrigo Antonio Chioda (NDI/CED/UFSC)

Dnda. Rosiane Pinto Machado (UMinho/Portugal)

Ms. Rubia Vanessa Vicente Demetrio (NDI/CED/UFSC)

Dnda. Saskya Carolyne Bodenmüller (NDI/CED/UFSC)

Estudante:

Eduarda Sedrez Schollemberg (Letras/CCE/UFSC) Bolsista PIBIC/CED/UFSC

Linhas de Pesquisa

1. Literatura, mediação e formação de leitores

Tomando a literatura como importante mediador entre a criança e a cultura, destacamos, como objetivo central dos trabalhos articulados à essa linha de pesquisa, aprofundar o conhecimento sobre a relação entre infância e experiência estética literária, considerando principalmente a literatura na formação de crianças, de forma a buscar a geração de bases teórico-metodológicas para o trabalho com essa faixa-etária, destacadamente com crianças de 0 a 3 anos.

2. Pressupostos teórico-metodológicos para o trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos

Reunir (pesquisar/elaborar) pressupostos teórico-metodológicos para o trabalho pedagógico desenvolvido com as crianças pequenas (0 a 3 anos), considerando a necessária articulação entre reflexão teórica e prática pedagógica. A literatura, nesse contexto, se coloca como importante eixo estruturante do trabalho pedagógico e se coloca como foco das pesquisas em desenvolvimento.

Maiores informações podem ser acessadas no registro do grupo no diretório do CNPq (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6995374278863324) ou com a coordenação (carolmachadom@yahoo.com.br).

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina – NDI/CED/UFSC torna pública a seleção para eventual contratação de estudantes dos cursos de graduação relacionados à educação e à infância, tais como Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Museologia, Antropologia e outros cursos de Licenciatura (História, Geografia, Ciências Sociais, Matemática, Física, Filosofia, Letras, Ciências Biológicas, entre outros) da Universidade Federal de Santa Catarina para estágio não obrigatório no próprio NDI.

O edital regulamentar está disponível aqui.

O formulário de inscrição pode ser acessado aqui.

Relação de candidatos homologados, clique aqui

Não houve apresentação de recursos quanto a lista de candidatos homologados.

Resultado preliminar, clique aqui

Não houve apresentação de recursos quanto ao resultado preliminar.

Resultado final, clique aqui

Convocação por turno, clique aqui (NOVO)

Formulário geral para recurso pode ser acessado aqui

Maiores informações: cp.ndi@contato.ufsc.br

No mês do meio ambiente o projeto de extensão em educação ambiental do NDI lhes convida para o webinário:

‘Educação Ambiental na educação básica: Propostas pedagógicas em perspectiva’.

O evento ocorrerá nos dias 28 de junho de 2021, das 18:30 as 20:30, e no dia 29 de junho de 2021 das 8:15 as 17:00.

O webinário será transmitido pelo Youtube. Os links de acesso serão enviados no momento da inscrição e confirmação de participação.

Inscrições em: http://inscricoes.ufsc.br/webinarioedambiental, http://inscricoes.ufsc.br/activities/6019 ou http://inscricoes.ufsc.br/

O evento contará com certificação de 10 horas e tem vagas limitadas.

Mais informações no site: https://projetoeducacaoambientalndi.paginas.ufsc.br/ ou pelo e-mail edambiental.ndi@contato.ufsc.br

Inscrições abertas para oficinas gratuitas no Crianças no Fazendo Gênero 12.

As oficinas ocorrerão entre 13 a 16 de julho pelas manhãs para crianças de 4 a 7 anos e 21 a 24 de julho pelas tardes para crianças de 8 a 14 anos.

O encerramento das crianças no fazendo gênero será parte do congresso, na Conferência das Crianças” no dia 27/07/2021 das 08h30min às 09h45min.

A comissão do Crianças no FG é coordenada por Rita de Cácia Oenning da Silva (Usina da Imaginação) e Regina Ingrid Bragagnolo (NDI), e conta ainda, com participação de Kurt Shaw e Marion Marino (Usina da imaginação) e com o projeto de extensão Infância e Literatura: experiência estética e formação de pequenos leitores (NDI/UFSC).

Para inscrição
Crianças de 4 a 7 anos: https://forms.gle/A4tpb9JEHyMBtcj98

Crianças de 8 a 14 anos: https://forms.gle/WiiQh5esLDnugR5S7

Para maiores informações sobre o evento e programação, acesse: https://www.fg2021.eventos.dype.com.br/conteudo/view?ID_CONTEUDO=602

As inscrições são gratuitas para crianças e adolescentes. A participação gera certificado.

Maiores informações: criancafazgenero@gmail.com

O Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) vem a público convocar as famílias responsáveis pelas crianças abaixo relacionadas, sorteadas para o ingresso regido pelos Editais n°01/NDI/2020 e n°02/NDI/2020, para a realização das matrículas, conforme a publicação dos Editais de Convocação.

Convocação n°16 do Edital n°02/NDI/2020, clique aqui (publicado em 02/08/2021) (NOVO)

As matrículas dos relacionados na Convocação nº 16 do Edital 2 deverão ser feitas entre os dias 02 e 05/08/2021, exclusivamente, através do e-mail matriculas.ndi@contato.ufsc.br.

Convocações anteriores (clique aqui)

Matrículas homologadas (clique aqui)

Validação de crianças com deficiência (clique aqui)

Turnos e trocas de turnos deferidas (clique aqui)

Próximas chamadas (clique aqui)

Prezada comunidade escolar.

Conforme informamos anteriormente retomaremos as publicações de receitas continuarão ocorrendo ao longo de 2021. Publicaremos receitas com redução de açúcar, sódio, gordura, glúten e lactose observando a variedade de alergias alimentares que podem surgir na infância. Continuaremos a propor receitas que integrem a família na preparação do alimento tendo em vista um maior consumo de alimentos frescos ou minimamente processados. Se você tiver alguma receita que queria disponibilizar para nós, entre em contato pelo edambiental.ndi@contato.ufsc.br, quem sabe sua receita aparece na nossa página.

#paratodosverem: A imagem mostra uma abóbora paulista cortada ao meio e uma dessas metade em pedaços ao lado do bolo finalizado à esquerda da figura. À direita está a receita. Receita de bolo nutritivo de abóbora paulista: Bata no liquidificador duas xícaras de abóbora paulista, três ovos, meia xícara de óleo de girassol e uma xícara  e meia de açúcar demerara, preferencialmente orgânico. Todas as medidas de xícara são a medida padrão de xícara de chá. Em uma tigela, misture duas xícara e meia de farinha de trigo, uma colher de sopa de canela, uma colher de chá de raspas de limão, meia xícara de uvas passa e acrescente a massa batida no liquidificador. Todas as medidas de xícara são a medida padrão de xícara de chá. Mexa bem e acrescente uma colher de sopa de fermento. Coloque em uma assadeira untada e enfarinhada. Asse em forno médio preaquecido até dourar. Bom apetite!

No dia 08 de junho de 2021 (terça-feira) às 14:00 o Projeto de extensão – DEI/CEPAE/UFG realizará o Fórum Virtual da Educação Infantil “Formação, reflexão e debate”. As docentes Juliane Mendes Rosa La Banca e Thaisa Neiverth (Diretora e Vice-Diretora do NDI) participarão nesta data do “III Encontro” intitulado: Indicações curriculares da educação infantil e a transição para o primeiro ano do ensino fundamental”.

A fala será transmitida pelo Youtube e pode ser acessada a partir do link; https://www.youtube.com/watch?v=Jet2uVID8eg

Projeto de Pesquisa “Mediação de leitura literária e formação de pequenos leitores”

Tomando a literatura como importante mediador entre a criança e a cultura, destacamos, como objetivo central deste trabalho aprofundar o conhecimento sobre a relação entre infância e experiência estética, considerando principalmente a literatura na formação de bebês e crianças pequenas (0 a 3 anos), de forma a buscar a geração de bases teórico-metodológicas para o trabalho com essa faixa-etária. Nessa direção, a pesquisa dialoga com o projeto de extensão Infância e Literatura: experiência estética e formação de pequenos leitores (2011-atual) e dá continuidade e aprofundamento à pesquisa de pós-doutorado da professora Caroline Machado, também intitulada Infância e Literatura: experiência estética e formação de pequenos leitores (2018). Partimos da reflexão sobre a relação entre infância e experiência, com destaque para a relação que as crianças estabelecem com os livros, na obra do filósofo Walter Benjamin. A investigação do par conceitual nomeado, possibilitará ampliar e aprofundar conceitos fundamentais para esse estudo que emergem da articulação das atividades de ensino, pesquisa e extensão: experiência, narrativa, arte, infância, literatura, estética, mediação, censura/interdição, entre outros. Espera-se que os resultados beneficiem o trabalho de ensino, pesquisa e extensão em desenvolvimento, especificamente, mas não só nesta Universidade, refletindo diretamente na educação dos pequenos leitores, mas também na formação dos professores que com eles atuam.

Integrantes: Caroline Machado (Coordenadora), Eduarda Sedrez Schollemberg (Acadêmica de Letras/UFSC), Juliete Schneider, Letícia Cunha da Silva, Lilane Maria de Moura Chagas (MEN/CED/UFSC), Rosiane Pinto Machado (UMinho/UFSC), Rubia Vanessa Vicente Demetrio.

Período de desenvolvimento: maio/2020 a março/2022.

Para mais informações, é possível entrar em contato com a coordenação do projeto de pesquisa no seguinte endereço: carolmachadom@yahoo.com.br.

O Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 acontecerá em julho de 2021 na UFSC.

O tema deste ano é “Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos”. Nele, criou-se um espaço efetivo de participação das crianças – o “Crianças no Fazendo Gênero” – valorizando suas falas e olhares sobre o mundo e incluindo-as na programação oficial do evento com uma “Conferências das Crianças” no dia 27/07/2021 das 08h30min às 09h45min, além de oficinas online entre 13 e 24/07, onde ocupam lugar central como pesquisadores(as) e pensadores(as).

Essas propostas fazem parte do projeto de extensão do NDI intitulado “Diferenças na Educação Infantil – gênero, corpo e infância”, coordenado pela professora Regina Ingrid Bragagnolo.

A comissão do Crianças no FG é coordenada por Rita de Cácia Oenning da Silva, integrante da Usina da Imaginação e Regina Ingrid Bragagnolo, integrante do NDI.

Para maiores informações sobre programação e inscrições, acesse: https://www.fg2021.eventos.dype.com.br/