Prezados (as),

Acessem a página do projeto NDI Comunidade para conhecer os detalhes das formações realizadas pelos (as) profissionais do NDI durante os meses de junho e julho de 2020:

https://ndicomunidade.paginas.ufsc.br/

Interessados em realizar formações em 2020/2 com o projeto de extensão, entrar em contato pelo e-mail: ndicomunidade@gmail.com

Continuando a falar sobre os projetos do NDI, hoje apresentamos o projeto de extensão “Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Teoria Histórico Cultural e Ontologia Crítica“, o qual é um subgrupo do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Crítica – GEPOC, este ligado ao Programa de Pós Graduação em Educação, CED/UFSC, onde se configura como linha de pesquisa.

Foi criado a partir de estudos e pesquisas de seus membros após o ano de 2014, vindo a se dedicar ao debate de assuntos concernentes à Teoria Histórico Cultural no interior da área da educação infantil especialmente, formação de professores e ontologia crítica. Nesse contexto, no ano de 2020, o objetivo central do grupo nos seus encontros semanais é o estudo das Obras Escolhidas de Vigotski e a discussão sobre as crianças e suas idades, mais especificamente sobre como se desenvolvem e como aprendem, para se pensar e se proporem encaminhamentos teórico-metodológicos para os grupos etários na educação infantil, assim como promover o debate das pesquisas em andamento dos integrantes do grupo. Aliar o conhecimento teórico com a experiência prática é imprescindível para a construção da práxis profissional e, assim, sairmos dos relatos aparentes do que ocorre nas salas de aula. O grupo confere aos profissionais participantes da UFSC, o fomento à indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Integra profissionais do NDI, do Colégio de Aplicação, dos Departamentos de Estudos Especializados em Educação e Metodologia de Ensino, das Redes Municipal e Estadual de Educação, como também estudantes do Programa de Pós Graduação de Educação da UFSC.

Integrantes: Giandréa Reuss Strenzel (coordenação), Débora C. S. Peixe, Jucilaine Zucco, Juliana Euzébio, Camilla Ferreira, Kátia Paixão, Elaine Peres de Souza, Lilane M. M. Chagas, Patricia L. Torriglia, Elisandra S. Peres, Luana M. Silva Adão, Fernanda Nunes, Ismael A. Bernardes, Rachel W. Leite, Kainara F. de Souza, Thaisa Neiverth.

Acessem neste link a produção acadêmica do grupo.

Para maiores informações, acessem a página do grupo em: https://gepoc.paginas.ufsc.br/

Estamos à disposição através do e-mail: copex.ndi@contato.ufsc.br

Prezados (as),

Acessem a 2ª síntese do trabalho do NDI durante a suspensão das atividades presenciais, que compreende o período de 01 de junho a 31 de julho de 2020, neste link. No link, também é possível acessar a 1ª síntese divulgada.

Seguimos à disposição.

Atenciosamente,

Direção e Coordenação Pedagógica do NDI.

Prezada comunidade,

Até aqui viemos divulgando o trabalho dos projetos de extensão desenvolvidos no NDI. Hoje queremos compartilhar um pouco da história do projeto de pesquisa “Boi-de-mamão: da cultura popular à cultura da escola”.

Acesse um resumo do projeto aqui.

Como nesse momento de pandemia, não é possível nos reunirmos para fazer a brincadeira completa e com a presença das crianças, para amenizar as saudades, preparamos uma contação de história utilizando fantoches e dedoches cantando as músicas do Boi-de-mamão do NDI. Assista no vídeo abaixo:

Seguem dois arquivos, um com a ficha técnica do vídeo e outro com as cifras das músicas:

Ficha Técnica do vídeo

Boi-de-mamão cifras

Para sentirem e reviverem um pouco do clima da brincadeira feita no NDI, assistam o vídeo de uma apresentação do Boi-de-mamão, realizada em Junho de 2019:

Seguimos a disposição através do e-mail copex.ndi@contato.ufsc.br

Prezada comunidade,

Os participantes do Projeto de Extensão em Educação Ambiental do NDI preparam uma cartilha de chás, inspirada nas plantas medicinais plantadas pelas crianças de diversos grupos e abrigadas pelo “Cantinho da Vovó”, a horta do NDI.

Para acessar a cartilha e entender um pouco mais sobre os benefícios do uso de chás na infância, clique na imagem abaixo.

Seguimos a disposição através do e-mail: copex.ndi@contato.ufsc.br

Prezados (as),

Acessem este link para acompanhar as ações desenvolvidas pelos profissionais do NDI durante o período de suspensão de atividades presenciais.

Atenciosamente,

Direção do NDI.

Prezados servidores,

Tendo em vista que, em meio ao distanciamento social, imputa-se a necessidade de ampliar o uso de ferramentas de gestão on-line, pedimos que os processos de pesquisa e extensão que venham a ser desenvolvidos no NDI e que requeiram tramitação o sejam feitos por meio do SPA.

Disponibilizamos um manual sobre como o cadastro desses projetos deve ser realizado.

Quanto aos processos físicos que sejam correntes, estes podem ser digitalizados e inseridos como peças para que o processo tramite on-line.

Qualquer dúvida estamos a disposição por meio do e-mail: copex.ndi@contato.ufsc.br

Att

Prezados (as),

Nesta semana vamos rememorar o projeto de extensão de Educação Ambiental.

O projeto de extensão Educação Ambiental do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI/CED/UFSC), atualmente intitulado Educação Ambiental – refletindo sobre a relação criança e natureza na educação infantil, iniciou suas atividades em 1995, articulado com o curso de Agronomia da UFSC. Desde então, o NDI vem se preocupando com as questões voltadas aos processos de preservação da natureza e do desenvolvimento sustentável.

Atualmente, o projeto vem se debruçando sobre estudos e pesquisas que procuram aprofundar o estudo da relação entre criança e natureza, a partir de uma perspectiva materialista histórica, entendendo que a criança se constitui nessa relação e, portanto, é preciso compreender que, ao longo da história da humanidade, o homem estabeleceu uma relação de dependência com a natureza, mas também de transformação da mesma em busca de sua subsistência.

As ações desenvolvidas por este projeto de extensão têm sua inserção no ensino por meio das atividades realizadas com e pelas crianças, articuladas aos projetos de ensino dos professores do NDI. Para além da ampliação dos conhecimentos das crianças e também de seus professores, o projeto contribui ainda sobre a formação dos acadêmicos que atuam diretamente nele e daqueles que, no cotidiano da instituição, estabelecem alguma aproximação (estagiários obrigatórios e não obrigatórios). Após 2002, o projeto foi redimensionado, abrangendo instituições de educação infantil da rede pública municipal da Grande Florianópolis, envolvendo, além do trabalho com as crianças do NDI, a formação de professores.

Algumas das atividades de ensino desenvolvidas por meio desse projeto referem-se à gestão de resíduos, que incluiu:

• Minhocários e compostagem;
• Reutilização e reciclagem de papéis e de materiais;
• Uso sustentável de água da chuva;
• Plantio e colheita de hortaliças, frutas silvestres e PANC’s (Plantas Alimentícias não Convencionais) cultivadas no NDI e atividades culinárias com a equipe de nutrição;
• Canteiro de chás com plantas medicinais e aromáticas;
• Exposições, oficinas e feira de trocas, entre outras.

Na perspectiva que articula o âmbito universitário com a comunidade externa, este projeto busca viabilizar o diálogo entre diferentes, porém, complementares saberes. Estabeleceu parcerias com outros projetos e departamentos da UFSC, tais como, o “Uso sustentável da água no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI/UFSC) ” do Departamento de Ecologia e Zoologia do curso de Ciências Biológicas; a Sala Verde; o Núcleo de Educação Ambiental (NEAmb) da Engenharia, o Centro de Estudos e Promoção da Agricultura de Grupo (CEPAGRO) e o SESC – Cacupé, por meio da doação de mudas, de adubo, de materiais, de informativos e de trocas de conhecimentos e de experiências.

Em consonância com as legislações nacionais referentes à educação ambiental, este projeto de extensão procura discutir as questões ambientais articuladas à compreensão das conjunturas culturais, políticas e econômicas que compõem o cotidiano, tendo como objetivo principal propor, planejar, criar atividades concernentes ao desenvolvimento sustentável e à emancipação humana, integrando a comunidade escolar e a comunidade externa à UFSC.

Participantes: Docentes: Carolina Shimomura Spinelli, Jucilaine Zucco (Coordenadora), Juliana da Silva Euzebio; TAEs: Caroline Franz Broering de Menezes, Dyego Anderson Silva Pereira, Valdete de Oliveira Martins; Bolsistas de Extensão: Cláudia de Moura Dias, Laura Aparecida Santos; Voluntário: Ismael Andrada Bernardes.

Estamos à disposição através do seguinte e-mail: copex.ndi@contato.ufsc.br